为持续深化学风建设工作，精准对接2025级学生在学习过程中遇到的实际困难与薄弱环节，助力同学们破解学习难题、夯实专业学习基础，进一步增强班级学习凝聚力，着力营造“课堂共研共进、课后互助互学、同学相互激励、携手共同成长”的优良学风氛围，为全体学生成长成才打下坚实的学习基础。
2026年3月30日19:00，由交通学院学习部策划交通微光助学台活动，各班学委辅佐交通学院2025级学子于各班教室同步开展数学学习帮扶活动。
活动开展过程中，各班级教室始终充满浓厚的自主钻研、互助学习氛围，成为推动班级学风建设的鲜活实践阵地。担任“老师”的同学作为学风建设的积极参与者，凭借清晰的思路和通俗易懂的讲解，针对大家普遍存在的学习难点进行细致辅导。他们不仅准确梳理知识重点、传授实用高效的学习方法，帮助同学们有效突破学习障碍，更在班级中营造出比学赶帮超的良好学习风气，进一步巩固了班级学风建设成果，切实提升了整体学习质量与学习效率。
台下同学认真听讲、积极思考，遇到疑问及时主动提问，与“老师”形成了有问有答、交流充分的良好互动，学习氛围高效而融洽。知识在交流中传递，思路在探讨中碰撞，不仅有效解决了学习中的困惑，更通过朋友间以学促教、教学相长的方式，生动展现了勤学善思、互帮互助的优良学风，推动班级学风建设真正落到实处，让每一位参与其中的同学都学有所获、共同成长。
本次学习帮扶活动，为2025级同学带来了温暖且充实的成长经历。无论是在破解难题后重拾学习信心的同学，还是在分享讲解中深化知识理解的“老师”，都在同学互助的过程中，真切体会到知识传递的力量与集体共学的温暖。这种双向奔赴、共同成长的收获，不仅进一步浓厚了班级学习氛围，也让互帮互助、携手共进的理念深深扎根在每位同学心中。
长春建筑学院交通学院将以本次活动为契机，把活动中积累的良好经验融入日常学风建设工作，推动学习帮扶常态化、长效化开展。学院将不断丰富互助形式、拓展交流载体，持续营造积极向上的学习氛围，让每一位同学都能在优良的学习环境中收获成长、积蓄力量。通过知识共享与同学互助，助力学生全面发展，为学院培育高素质交通类专业人才、打造特色鲜明的优良学风品牌提供持续动力。
编辑丨马浩轩
初审丨李寅皓
复审丨郭梓睿
终审丨马 琰